Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht: Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher Affordances in Bilingualen Schuelerlaborprojekten: Eine qualitative Studie (Hardcover)

Name: Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht: Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher Affordances in Bilingualen Schuelerlaborprojekten: Eine qualitative Studie (Hardcover)
Brand: Stephan Breidbach; Marie Vanderbeke
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